Phương pháp Đánh giá & Rà soát Nguồn
Mọi tài nguyên số, trang tham chiếu và liên kết được đưa vào danh bạ đều phải trải qua quy trình đánh giá có cấu trúc. Khung rà soát này bảo đảm dự án chỉ tham chiếu tới các trang còn hoạt động và có chất lượng biên tập.
Tiêu chí rà soát
1. Tính toàn vẹn ngôn ngữ
- Đo lường: Chính tả, dấu tiếng Việt đầy đủ, cấu trúc câu và quy ước viết tên riêng.
- Chuẩn: Nội dung tiếng Việt phải có dấu hoàn chỉnh và không mang dấu hiệu dịch máy. Thuật ngữ chuyên môn dùng thống nhất theo từ điển thuật ngữ.
2. Trọng tâm chủ đề và phân loại
- Đo lường: Mức độ phù hợp với hệ thống phân loại của dự án.
- Chuẩn: Trang phải thể hiện chuyên môn hoá rõ ràng — hồ sơ cơ sở, khảo sát học phí, hoặc nội dung chương trình giáo dục sớm — thay vì gộp chung nhiều lĩnh vực không liên quan.
3. Tính đầy đủ của trường dữ liệu
- Đo lường: Số trường thông tin bắt buộc hiện diện trên trang.
- Chuẩn:
- Trang hồ sơ cơ sở: cần tối thiểu tên đầy đủ, địa bàn, loại hình và chương trình giáo dục.
- Trang khảo sát học phí: cần tối thiểu địa bàn, phạm vi mẫu và mốc thời gian dữ liệu.
- Trang thiếu quá một nửa số trường bắt buộc sẽ bị gắn cờ chờ bổ sung.
4. Tần suất cập nhật
- Đo lường: Khoảng cách giữa hai lần rà soát nội dung.
- Chuẩn: Trang hồ sơ cơ sở cần được soát lại tối thiểu mỗi năm học; trang khảo sát học phí tối thiểu mỗi 6 tháng. Trang không thay đổi qua hai kỳ rà soát liên tiếp được đánh dấu chờ kiểm tra.
5. Nhóm phân loại tài nguyên
Dự án phân loại theo chức năng của trang, không xếp hạng chất lượng của cơ sở giáo dục:
- Nhóm A – Hồ sơ cơ sở giáo dục: Trang mô tả một cơ sở cụ thể, gồm trường mầm non, trường liên cấp và các cơ sở trong cùng hệ thống.
- Nhóm B – Khảo sát theo địa bàn: Trang tổng hợp dữ liệu học phí hoặc mật độ trường lớp theo đơn vị hành chính.
- Nhóm C – Trung tâm và chương trình bổ trợ: Trung tâm ngoại ngữ, can thiệp sớm, giáo dục chuyên biệt và khoá kỹ năng, luôn được tách khỏi Nhóm A trong mọi bảng dữ liệu.